LEADER 00000nam 2200000uu 4500 |
001 782 |
003 ULIBM |
008 150722s||||||||th 000 0 tha d |
050 4 ^aLC3950^bผ179 ชุดที่ 18 2547
|
100 0 ^aผดุง อารยะวิญญู
|
245 10 ^aแบบฝึกอ่านเขียนเรียนดี ชุดที่ 18 การสอนเขียนจากแผ่นป้าย/^cโดยผดุง อารยะวิญญู
|
260 ^aกรุงเทพฯ :^bโกลบอล เอ็ด,^c2547
|
300 ^a20 เล่ม :^bภาพประกอบ + คู่มือครู 1 เล่ม (36 หน้า) ;^c28 ซม.
|
440 0 ^aแบบฝึกอ่านเขียนเรียนดี ;^vชุดที่ 18
|
500 ^aกลุ่มที่่ 1. พัฒนาทักษะการสังเกตและการจำ : ชุดที่ 1. การจำแนกภาพจากฉากหลัง -- ชุดที่ 2. การต่อเติมภาพให้สมบูรณ์ -- ชุดที่ 3. การจำทางสายตา -- ชุดที่ 4. การจำแนกทางสายตาและการจำแนกทางการฟัง -- ชุดที่่ 5. การจำจากการฟังและการเรียงลำดับจากการฟัง -- ชุดที่่ 6. การเรียงลำดับภาพ -- ชุดที่่ 7. การบอกลักษณะและจำแนกตัวอักษร -- กลุ่มที่ 2. พัฒนาทักษะการอ่านคำ : ชุดที่่ 8. การฝึกให้รู้จักพยัญชนะและสระ -- ชุดที่่ 9. การสอนอ่านคำ -- ชุดที่่ 10. การวิเคราะห์คำ -- กลุ่มที่ 3. พัฒนาการอ่านจับใจความ : ชุดที่ 11. การบันทึกชี้นำ -- ชุดที่ 12. วิธีทำก้างปลา -- ชุดที่ 13. วิธีกำหนดคำสำคัญของเรื่อง -- กลุ่มที่ 4. พัฒนาทักษะการเขียน : ชุดที่่ 14. การประสานสายตากับมือ -- ชุดที่ 15. อักษรจาง -- ชุดที่่ 16. สระจาง ตัวเลขจาง -- ชุดที่่ 17. การสอนเขียนโดยใช้สีเป็นรหัส -- ชุดที่ 18. การสอนเขียนจากแผ่นป้าย -- กลุ่มที่ 5. พัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน : ชุดที่ 19. คำสัมผัส -- ชุดที่ 20. วิธีโฟนิกส์ -- ล.21 คู่มือครู : แนวทางเพื่อการนำไปใช้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล.
|
650 4 ^aภาษาไทย^xการศึกษาและการสอน(การศึกษาพิเศษ)
|
650 4 ^aการศึกษาพิเศษ
|
650 4 ^aเด็กพิเศษ
|
650 0 ^aภาษาไทย^xการอ่าน^xการศึกษาและการสอน(การศึกษาพิเศษ)
|
650 0 ^aภาษาไทย^xการเขียน^xการศึกษาและการสอน(การศึกษาพิเศษ)
|
700 0 ^aดารณี ศักดิ์ศิริผล
|
999 ^amam
|